Dia da Criança

No dia 1 de Junho fomos a Folgosa comemorar o Dia da Criança. Lá estivemos com os meninos, as professoras, auxiliares e ainda professoras das AEC das seguintes escolas: Jardim de Infância de Folgosa, E B 1 de Folgosa, E B 1 de Lustosa, E B 1 de Gumiei e nós (E B 1 de Bigas) e, em conjunto, fizemos várias actividades.

Dividimo-nos por anos de escolaridade e todos jogámos andebol, pintámos um painel colectivo e fizemos danças de roda. Quando uns faziam uma coisa, outros faziam outra.

Almoçámos todos juntos ao ar livre e foi muito bom o almoço.

Recebemos uma pequena lembrança, um lápis com um boneco e balões.

Foi um belo dia! Conhecemos novos colegas, professores e auxiliares e fizemos muitas actividades divertidas.

Alunos dos 1º e 2º anos

A nossa Viagem de Estudo

No dia 31 de Maio fomos com os meninos da Escola e os do Jardim de Infância de Folgosa fazer a nossa viagem de estudo. Desta vez, fomos a Aveiro e foi muito interessante. Andámos de barco pela Ria de Aveiro. Todos pusemos coletes salva-vidas e uma guia muito simpática ia explicando os locais por onde passávamos. Fomos também a uma oficina de ovos moles onde vimos como eram feitos e também nos deixaram fazer e comer. Almoçámos no Parque da Cidade e aí brincámos um pouco. Depois fomos a uma olaria que tinha um oleiro muito simpático que nos cantou cantigas e nos mostrou como se trabalha o barro. Ainda nos deixou experimentar como se trabalha o barro. Por fim fomos lanchar, fomos um bocadinho à praia e comemos lá um gelado. Regressámos contentes e a saber coisas diferentes!

Texto dos alunos dos 1º e 2º anos

Eu gostei de tudo, mas adorei ir à oficina de ovos moles, fazer e comer!
Miguel

Eu gostei muito desta viagem a Aveiro.
Guilherme e Alexandre

Eu gostei de tudo, mas gostei mais de ir à praia.
Bárbara e Mariana

Gostei de tudo, mas gostei mais de almoçar no Parque e ir à olaria trabalhar um pouco no barro!
Gonçalo

Eu adorei andar de barco, foi mesmo espectacular!
Daniela, Diana e Rodrigo Martins

Gostei mais de andar de barco e ir à olaria. Foi mesmo fixe!
Rodrigo Mendes

Ontem, dia 20 de Maio, a G.N.R veio à nossa escola apresentar um trabalho sobre a Protecção da Floresta e Ambiente.
Depois de se apresentarem, uma senhora chamada Cláudia começou por nos falar sobre o Ambiente e quais os cuidados a ter para o protegermos: não poluir, não pescar ou caçar indiscriminadamente, cuidar da floresta…
No final dela falar, um senhor chamado Figueiredo Lopes explicou-nos tudo sobre os fogos florestais.
Explicou-nos a diferença entre fazer uma fogueira e uma queimada, os cuidados a ter quando as fazemos e que não se podem fazer durante o período crítico (de 1de Junho a 15 de Setembro).
Também nos disseram que à entrada de uma floresta há sempre duas placas: uma que indica o grau de risco de incêndio e outra que diz só poder entrar na floresta pessoas autorizadas.
Falou-nos do número que devemos ligar no caso de haver um incêndio numa floresta, o 117.
No final de tudo vimos um filme, sobre o que nos falaram.


Jéssica, Nina e Ângela

Ser Amigo do Ambiente

Hoje, dia 20 de Maio de 2010, vieram à nossa escola uns senhores da Guarda Nacional Republicana, relembrar-nos que devemos tratar bem a floresta e toda a Natureza.
A poluição é muito perigosa para todos os seres vivos e põe em risco algumas espécies.
Uma das graves formas de poluição aérea são os incêndios.

Para os evitar devemos ter sempre em conta algumas regras:
- não deitar foguetes,
- não fazer fogueiras,
- não deitar cigarros acesos para o chão,
- não deitar lixo no chão,
- não fazer queimadas,
- limpar as matas,
- limpar os terrenos próximos das casas, etc.
No Verão o risco de haver incêndios é muito maior e por isso ainda há que ter mais cuidado. Se virmos algum incêndio devemos ligar para o número 117.
Por fim vimos um filme divertido que nos ensinava a tratar bem do ambiente.

Texto colectivo dos alunos dos 1º e 2º anos.

Visita ao Museu Etnográfico

No dia 16 de Abril, fomos ao museu Etnográfico de Várzea de Calde, de autocarro.
Quando chegámos ao Museu um senhor guiou-nos e falou-nos sobre o que havia no Museu.
Ao princípio, vimos uma carroça puxada por bois. Depois entrámos numa sala onde o senhor nos explicou a matança de um porco, e nos mostrou as ferramentas para esse trabalho.
Saímos dessa sala e fomos para outra onde estavam as ferramentas do resineiro, do serrador e do agricultor.
Depois subimos umas escadas e chegámos a uma cozinha antiga, apetrechada com tudo o que era necessário para aquela época: lareira com panelas de ferro, masseira para amassar o pão…
De seguida entrámos numa sala onde havia um tapete virtual, que tinha a imagem de linho e fotografias representando as várias etapas da transformação do linho. Depois disso saímos para uma sala onde estava um tear.
Fomos ver, o retrato da família que lá tinha morado há muito tempo.
Depois de vermos isso fomos lanchar.
A seguir fomos para uma sala onde ouvimos uma música tocada por duas guitarras.
Saímos do Museu e deram-nos um certificado e um livro sobre crescer em segurança e regressámos à escola.